2025年9月，第三届全国职业技能大赛上，长春科技学院英语专业学生陈俪夫以“黑马”姿态斩获零售项目金牌，实现吉林省在这项赛事中金牌零的突破。
这位00后女孩从语言专业跨界征战零售业，历经了上千个小时的“魔鬼”训练：30秒精准识别27类顾客需求、45标准商品展示手势、每分钟120字的话术节奏……其夺冠背后，是学校“岗课赛证”一体化培养模式的生动实践。
教练团队通过“秒级拆解法”，将20分钟销售流程精确到每个动作节点，甚至模拟设备故障等50余种突发场景，最终锤炼出这项含金量十足的全国冠军。
谈到取得成绩背后的努力，陈俪夫笑称：“现在递商品的手势比说英语还要条件反射”。
长春科技学院常务副校长刘洋透露，学校在备赛期间，选手们常态化作息为“早8点到凌晨2点”，数控团队学生甚至直接睡在训练室垫子上。
为备战零售项目，陈俪夫同样常训练到凌晨2点，作为陈俪夫的教练，长春科技学院教师教学发展中心主任王巍开发了“秒级线个动作节点，连微笑时长都精确到秒。陈俪夫回忆道，那段日子虽然辛苦，但每一次的突破都让自己感到无比的兴奋和满足。
在比赛地郑州赛场周边，学校将训练设备运至高速公路服务站改造的临时基地，确保选手每日赛后仍能加训。这种“设备不省、吃住能省”的极致投入，使得陈俪夫在比赛现场遇到打印机故障时仍然从容应对，最终以稳定发挥征服裁判。
近年来，吉林省以政策破冰构建技能人才成长快车道，通过出台的《关于促进高技能人才成长的若干意见》和《关于提高技术工人待遇的实施意见》等一系列政策文件，积极帮扶人才成长。长春科技学院全职引进世赛冠军周楚杰团队，给予140平住房、A类人才待遇；鼓励企业实行“新八级工”制度，长春科技学院23岁教师凭大赛成绩直评正教授。
“十四五”以来，吉林省实施“青年技术能手”振兴吉林计划，开展补贴性培训164万人次，建设111个省级首席技师工作室。
“省里给我们提供了大平台，让我们这些年轻人能看到希望。”长春科技学院常务副校长刘洋坦言。正如陈俪夫所说：“比赛时感受到全省都在背后撑腰。”
“我们要把世赛标准反哺日常教学”，长春科技学院党委书记崔高嵩表示。学校将预备役制管理与工匠精神培养结合，新生入学即开设劳模思政课，常态化推行“无假期训练”。
长春科技学院党委副书记高芳则介绍称，学院通过赛事经验重构课程体系，2025版人才培养方案将实训比例提升至30%，与吉林省东鳌鹿业集团有限公司、吉林省广电融媒集团、苏州德创测控科技有限公司等省内外知名企业共建校外实习实训基地125个，建设省级教学科研平台40个。各类校内外实践基地（平台）年均接收学生近60000人次，目前该校毕业生留吉就业率超90%，近三年获省级以上技能奖项1848项，印证了“以赛促教”的改革成效。
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